sábado, 28 de dezembro de 2013

vitória

SÁBADO, 12 DE SETEMBRO DE 2009


vitória

quantas noites virão após esta
eu não posso pensar no frio nem nas cobertas
estarei envolvido em trabalho e mais trabalho
assim as coisas acontecerão em todas as casas
com suas luzes acesas
onde as crianças brincarão
até seus olhinhos caírem de repente
cansados de tantas br1ncadeiras,
mas serão recompensadas por um sono muito gostoso
cheio de sonhos aventurosos
cheios de magias

assim cobertos pelo manto carinhoso da noite
navegarão por países e lugares desconhecido
acordarão de novo para o seu mundo de aventuras
ganharão com a luz do dia um novo quinhão de energia vindo não sei de onde
farão mil perguntas
descobrirão mil e uma coisas
decifrarão seus mistérios criando novos mistérios
galgando etapas
conquistando
construindo seu próprio futuro,

mas a construção de toda arte e peripécia infantil
pode ser orientada, embora, com muita psicologia.
para se não aperceber vontades adultas
induzindo comportamentos
o que de si já seria um obstáculo
ao sucesso
tem que haver muita perspicácia para se conseguir atingir qualquer objetivo neste campo
que tem de se sempre bordar como próprias
suas iniciativas
certos propósitos
tarefas feitas com entusiasmo
com a energia requerida ao caso
que não se vincule a obrigações
ou não se enquadre como coisa de adulto ou quadrado,
seja como algo natural
de sua idade
devemos além de colocar orientações
expor também objetos, pessoas, animais, plantas,
que serão intermediários aos nossos objetivos
com o especial cuidado
para que não se apercebam essas influências dirigidas
mesmo que muitas vezes tomarão rumos diversos
seremos surpreendidos pelos acontecimentos.
poderemos também obter a ajuda,
na própria natureza, ou situações domésticas,
porque nada mais natural que se crie
ou se induza a ser criado a um ambiente não só agradável, mas prático.
direcionado para atendimento de metas e atitudes
escolher a melhor atitude
um desenvolvimento saudável,
sem traumas e sem aberrações
temos de cuidar também das situações de desenvolvimento do corpo em todo o seu aspecto físico e mental.
procurar análises e opiniões de especialistas
conscientizar a todos do papel do orientador nessa idade em que as crianças
não podem perceber ainda
o real significado de suas atitudes e necessidades
nós mesmos devemos manter uma observação dirigida
uma finalidade muito mais vivenciada
buscar fontes novas de conhecimento
mais natural
com senso mais prático
mais desenvolvido
porque estamos longe de conclusoes
longe de generalizações
temos que buscar a realização nas particularidades
nas inovações possíveis para o bem nosso próprio
e participação no bem comum
na vida da comunidade humana,
no entrosamento biológico com a natureza
no envolvimento na participação da construção mental
do mundo de idéias coletivas
na dispersão de conhecimentos,
checagens e novas experiências
sem perda de tempo
com experiências já fatalmente e preliminarmente sabidas como possíveis de não darem certo,
contar sempre com a objetividade positiva
para que tudo seja bem aproveitado

haverá uma expansão do conhecimento
descobertas mais bem aproveitadas
com fluxo mais social
envidar esforços
para uma valorização da vida humana
nos pormenores
ampliar essa valorização a toda natureza
chegarmos a um consenso de participação sem frustração
sem menosprezo,
mas com a utilização dos serviços disponíveis
procurando oferecer serviços
da fonte de nossa alegria
que
não sejam uns pesos, mas que fluam de nossa boa vontade assim possamos subir degraus.
nesse difícil relacionamento de serviços,
mas que poderá gerar frutos mais inovadores
e mais recompensadores
a toda geração e onde estiver um ponto de conhecimento
desenvolvendo-se nesse sentido,
será sempre
um motivo para abertura de novos pontos
sempre que pontos negativos ameaçarem o conjunto serão mesmo improdutivos
prejudicarão a idéia em si dessa realização,
mas veja que a dificuldade superada
será sempre uma aventura a mais
no campo positivo das idéias.

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